最近，有一篇報導中提到：
目前社會正興起一股新興的族群勢力－《關機族》，
這些人共同的特色是「不看電視」。
該篇報導的記者有次跟一個朋友八歲的男孩聊天，
不經意地提到了「吳宗憲」的名字，卻經訝的發現對方竟然不知道吳宗憲！
在大感訝異之餘，該名記者繼續追問下去，
這才發現他也沒聽過胡瓜、不認識張菲。
繼續追問之後發現，原來是他的爸媽不看電視，因此也不讓他們看！
而一旁的媽媽告訴記者，曾經讓家中的老大看電視成長，
卻發現他除了學會虧人、損人的耍嘴皮子功夫，更對長大後的世界感到害怕：
「大人們好像就愛打打鬧鬧，跳樓喝農藥。」
於是她下定決心，從自己開始做起，關上了電視，
把原本看電視的時間，用來陪小孩讀課外書。
有一位醫師，在一次聚會上很得意地說：
「我最近做最棒的一件事，就是把Cable電視給停了。」
沒那麼多台電視可看之後，多出來的時間做些什麼呢？
「看書、聽音樂啊！生活的內涵因此豐富了不少；
不再被叩應節目繃緊了神經，壓力頓時減少了許多！」
他開心地說道。
這樣的例子在生活中愈來愈多，
三不五時就會聽到有人也悄悄地加入了「關機族」，
頻率及數量增加速度之快，讓人有些懷疑這是個有組織的運動。
而且這些《關機族》似乎以高學歷、高社會地位的人居多，
他們找到了足夠的勇氣，開始把生活的掌控權從媒體奪回，
不再被動地接收媒體所提供的資訊，而是憑自己的想法來安排生活。
問這些《關機族》拒電視於千里之外的原因，一位公關公司的主管說得好：
「生命，該浪費在美好的事物上，而非吸收一些無意義的資訊！」
心理學上的研究顯示，長時間看電視會讓人意志消沉，
而感到輕微的沮喪，同時也會減低理性思維的能力。
這也是為何成天和電視機你儂我儂的人，往往看來都缺少生氣之故。
另外在一篇採訪英業達董事長溫世仁的報導中，
記者問英業達董事長溫世仁，有什麼話要送給年輕人？
「開始讀書」聽溫世仁只有這四個字。
他經常講一個身邊發生的故事：
有一個年輕孩子很早就開始與多媒體互動，很少看書，
有一天他很難過，父親問他難過的感覺是什麼？
「挫折？沮喪？失望？不舒服？」
孩子講不出一個字來，
因為他找不出一個適當的形容詞真切地描述自己的心情。
而PC Home雜誌發行人詹宏志從報紙到出版，再到網路，
他對父母最中肯的建議是：「在孩子還沒愛上看書以前，不要讓他上網。」
該篇報導中指出，很多幼教專家也這麼警告：
「當孩子還沒開始閱讀前，別讓他接觸電視。」
聲光媒體的刺激會減弱幼兒對文字的耐心，
一個不接觸文字、祇熟悉聲光的孩子，將成長為不耐人尋味的大人。
西方人說：「Leader is Reader.」（領導者一定是閱讀者）。
每個人接受新知的方式不同，有人透過看、有人透過聽、有人透過親身體驗，
無論如何，閱讀是最有系統獲得知識的方法，它也許慢，效果卻最深遠。
台灣人由於填鴨式教育及聯考制度，讀書都極具功利目的，
為的是考上名校名系，最後功成名就，少有真心喜歡閱讀者。
看「課外書」有時還要被父母師長責罵浪費時間。
在這樣扭曲的教育下，一般人畢業之後不是不看書，
就是看的書太輕，看書是為了打發時間、是一種較不被爭議的休閒活動。
從上面的兩篇報導中我們可以知道，
隨著這十幾年來台灣社會的傳播資訊泛濫之後，
台灣人以及台灣人生活的品質不但沒有隨之而提高，
反而因為劣質媒體大量產製、強迫灌輸的垃圾資訊充斥而不升反降！
因此，目前台灣社會正悄悄的由高學歷階層逐漸覺醒，
從關掉電視機來抵制台灣社會的主要亂源－
電視新聞傳播媒體，以奪回自己生活的主控權！
或許只有透過這樣的「關機」，
台灣人才能真正擺脫盤據了腦海近半世紀的媒體MATRIX，
在思想上真的的獨立，在意識上做一個真正的自己之後
，成為一個真正不受控制的自由人！
