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我在亞特．柏格發生意外後沒多久認識了他，
看著他蛻變成第一名，給予他接觸的每個人、每件事正面的影響。
第四章提到的查德．希莫斯就是受到亞特的鼓勵，
才克服自身的殘障，達成了目標。
導致查德四肢癱瘓的那場意外發生前的兩個月，
亞特到德州某個商業會議上演講。
聽眾有凱利．希莫斯，查德的父親。
凱利聽了演講深受感動，上飛機前還買了一本亞特的書。
查德在醫院醒來，發現自己癱瘓了，
同時也發現床邊擺了一本凱利買來的書
《不可能的任務也不過是多花點時間》
（The Impossible Just Takes a Little Longer）。
讀了這本書之後，查德寫信給亞特，問他願不願意到醫院來看他。
幾天後，亞特沒事先通知，推著輪椅就進了醫院的癱瘓病房。
查德和別的病人正臥床休養。
亞特二話不說就從輪椅上跳下來，
跳上了一張病床，示範癱瘓病人如何穿衣服。
利用雙臂與下巴，還有他的觀眾想都不曾想到的身體其他部位，
他脫下了衣服，又當著大家的面穿上了衣服，速度之快簡直讓人不敢相信。
你也能做到！這就是他傳遞的訊息。
「那是最奇妙的事。」查德驚嘆道。
「他就這麼跑來了， 也沒有事先通知一聲，
然後就做起了大家都覺得不可能的事情。」
從那一刻起，查德看世界的眼光不一樣了，變得更明亮了。
未來突然變得很有希望，又有了無限的可能。
有人跟他自己的情況一模一樣，
也面對同樣令人膽寒的障礙和限制，卻讓他看見了從來不知道的層面。
亞特和查德見面後沒多久就過世了，
為了讓他癱瘓的身體能夠運作，必須投藥，結果引起了併發症。
為了向亞特致敬， 查德決心盡一切力量來仿效這位良師，
也要像亞特啟發他一樣去啟發別人。
查德搖著輪椅跋涉五百一十三哩，破的就是亞特的三百二十五哩紀錄。
他買下了亞特的特製汽車，他也日以繼夜努力，
成為公開演說家，像亞特一樣養家活口。
奮鬥多年，國家演講人協會頒給了查德．希莫斯專業演說人的證書，
這項殊榮只有極少數的美國人得到過，亞特．柏格也是其中之一。
無論查德到哪裡演講，總會向他的良師致敬；
凡是有人說他是懂得誘導的演說人，他會立刻糾正。
「我是啟發別人的演說者。」他總是這麼說。而且，他受教於最好的老師。
《與亞瑟共度午後》
亞瑟深吸一口氣，然後憋住氣。
我不太明白他想要做什麼，
幸好他把氣吐了出來，又開始正常呼吸，我這才放了心。
他正在教我「啟發」（inspire）的意義，
這是從拉丁文「inspirare」來的。
他說「spirare」是呼吸的意思，
而「in」是進入，所以啟發就是把氣吹進去。
文字大師解釋，我們把生命吹進別人體內，
就鼓漲了他們的希望、目標、夢想。
我們把生命吹進他們身體，就如同造物主把生命吹進我們的靈魂裡一樣。
可是，我們如果把空氣從別人那裡抽出來，
就會讓他們的希望、目標、夢想洩了氣。
我們可以把生命吹進去，也可以把生命抽出來──
鼓漲或是洩氣，選擇在我們自己。
亞瑟總能把文字說得活靈活現，
文字在他口中有了生命，每次都讓我驚歎不已。
我們的午後課程總是從亞瑟舒服地坐在最喜歡的椅子上開始，
這時的他寧靜放鬆。
我提到了「啟發」這個詞， 他立刻興致高昂，兩手亂划，連說帶比──
好一個精力旺盛、熱血澎湃的畫面。
他先憋氣向我示範「啟發」的意思，
又談起了一個相關的字，那就是「鼓勵」（encourage）。
「coeur」在羅曼語中指的是心，他說，一面還指著自己的心臟。
「鼓勵」別人就是往別人的心加東西。
「勸阻」別人就是拿走別人心裡的什麼。
亞瑟接著說，可以把啟發鼓勵的人看成識貨的人，
總往上加價，而洩氣勸阻的人，可以把他們視為不識貨的人，總往下貶值。
亞瑟指出像「賞識」（appreciate） 這類以「ap」開頭的字，
像是贊同（approve）、應用（apply）、喝采（applaud）等，
大致都有向上、向內的意思。
而以「de」開頭的字，像是勸阻 （depreciate）、摧毀（destroy）、
抹黑（denigrate）、墮落（degrade）等，大致都有向下、向外的意思。
那些賞識自己獨特的天賦，也賞識別人的才華的人，
能創造出一個向上的循環，它的漩渦會把一切東西都往上抬。
而那些勸阻別人發揮天賦的人，則是向下轉出一個漩渦來。
我們和別人的每一次邂逅，
都有機會可以往對方的心上加東西或是扯下他們一塊心來。
人類互易時使用的貨幣是語言文字，遣詞用字妥貼適當是學得來的，
而學會了這樣的技巧，就能夠給予我們偉大的力量與影響。
作者：凱文．霍爾
摘自：改變的力量：決定你一生的11個關鍵字/平安文化
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