三種使你退縮的恐懼
—對弱點、失敗以及做自己的恐懼
“總是做你害怕做的事。” —拉爾夫·沃爾多·愛默生
恐懼會阻你變得最好嗎？
恐懼會阻礙你發揮優勢嗎？
我們對弱點的恐懼可能使我們對自己優勢的信心蒙上陰影。
我們對失敗的恐懼會阻止我們全力以赴。
終極恐懼是對自己的恐懼
使我們退縮的終極恐懼是對我們真正身份的恐懼。
我發現有時候最重要的成長是痛苦的。
我的一位導師對此有句諺語：“……這就是增長的感覺。”
我處於充滿挑戰的環境中，我看到人們一直在失敗。
實際上，當人們沒有失敗時，他們 就沒有足夠的努力。
沒有失敗，只有教訓。
有時最困難的一課是，
當有人發現自己沒有為所從事的工作而被淘汰時。
但是，即使這通常也被證明是變相的祝福。
在這裡，我看到人們振作起來，
塵土飛揚，並走出一條新的優勢之路。
馬庫斯·白金漢（Marcus Buckingham）
和唐納德·克利夫頓（Donald O. Clifton）博士
在《現在，發現你的力量》一書中，向我們介紹了限制你潛力的恐懼。
阻擋你的三種恐懼
根據白金漢和克利夫頓的說法，使人退縮的三種恐懼是：
1.對弱點的恐懼
我們假設我們的弱點勝過我們的優勢。
白金漢和克利夫頓寫道：“對於我們許多人來說，
我們對自己的弱點的恐懼
似乎使我們對自己的優勢的信心蒙上了陰影。
打個比方，如果生活是紙牌遊戲，
而我們每個人都掌握了自己的優點和缺點，
我們大多數人都認為自己的缺點勝過我們的優點。”
弱點引起我們的注意
我們將弱點視為機遇，而非優勢。
這就是陷阱—假設弱點是機會領域。
白金漢和克利夫頓寫道：
“例如，如果我們擅長銷售卻與戰略抗爭，
那麼戰略上的困難就會引起人們的注意，
因為無法進行戰略性思考
肯定會在一定程度上傷害我們，不是嗎？
如果我們輕鬆地建立信任關係，
但在進行演講時卻步履蹣跚，
我們報名參加無處不在的公開演講課，
因為公開演講是成功的前提，不是嗎？
無論有什麼弱點，有什麼強項都只是一種強項，
值得欽佩，然後簡單地假設一下。
但是，弱點啊，弱點是一個“機會領域”。”
我們根深蒂固的軟弱根源
我們儘早學習以專注於我們的問題，而不是我們的問題。
白金漢和克利夫頓寫道：
“這種無能為力的追求深深植根於我們的教育和教養中。
我們為父母提供了這種情況：
假設你的孩子以以下成績回家：
英語A，社會研究A，生物學C和代數F。
你會在以下哪個年級中
花費最多的時間與子女討論？
77％的父母選擇專注於代數中的F，只有6％專注於英語中的A，
而在社會研究中，更小的數字（1％）專注於A。
顯然，代數成績需要引起注意，因為為了在學校取得進步
並確保升入大學或大學的位置，孩子不能負擔科目不及格的費用。
但是問題的措辭非常謹慎：
你會在以下哪個年級中花費最多的時間與你的子女討論？
儘管當今的教育系統有很多要求，
但大多數時間是否真的應該花在孩子的弱項上？”
解決弱點並不能幫助你獲得卓越
修復弱點只會減少失敗的可能。優勢是通往卓越的道路。
白金漢和克利夫頓寫道： “我們每個人當然都有弱點。
對某些人來說毫不費力的活動對我們來說可能是非常沮喪的。
而且，如果這些弱點干擾了我們的優勢，我們需要製定策略來管理它們。
但是，要清除我們偏頗的觀點，我們必須記住，
對我們的弱點投以批判的眼光，並努力處理它們，
儘管有時是必要的，但這只會幫助我們預防失敗。
它不會幫助我們達到卓越。
Seligman所說的，以及我們採訪過的許多出色表現所告訴我們的，
是您只有通過理解和培養自己的才能才能達到卓越。”
2.對失敗的恐懼
有些故障很容易處理。其他人則深陷其中。
白金漢和克利夫頓寫道：
“並非所有失敗都是平等的。有些很容易消化，
通常是那些我們可以解釋失敗而又不損害我們自我形象的東西。
在幼兒園（“嘿，我還沒準備好！”）聽起來與在工作世界中
（“我恐怕不是我的專長”）有點不同，但是原理是相同的。
當失敗的原因似乎與我們的真實身份無關時，我們可以接受。
但是有些失敗仍然存在於我們的威脅之中。在這種情況下，
最持久和最具破壞力的時刻是我們選擇自己的優勢之一，
提出主張，全力以赴，但仍然失敗。
伴隨這種失敗的痛苦可能很嚴重。
您還記得電影《火戰車》中的場景嗎？
亞伯拉罕斯賽跑者在亞伯拉罕斯為自己的比賽而失敗後轉向了女友，
他為此努力地準備了比賽，並震驚地低語道：“
我只是覺得自己跑不了更快”？ ”
如果你的優勢不夠好怎麼辦？
如果你的最佳表現還不夠好怎麼辦？
白金漢和克利夫頓寫道：
“無論我們像亞伯拉罕斯一樣具有競爭力，
還是根據我們自己的標準來判斷自己，
只要我們垂頭喪氣，
求助於自己的力量而發現自己缺乏力量，
我們的失敗感就會最普遍。
儘管社會提出了“嘗試再試一次”的好意，
但在這樣的時候，我們可能會感到有些絕望。
``我確定了一種才華，將其培養為力量，
聲稱擁有，實踐並仍然失敗！那我現在應該去哪裡？'”
3.你的優勢在於你的天賦才華，而不是文憑
指向外部驗證要比信任您的才能容易。
白金漢和克利夫頓寫道：
“在某種程度上，這解釋了為什麼當被要求描述自己的優勢時，
人們很少引用其天賦。
相反，他們談論自己一生中聚集的外部事物，
例如證書和文憑，經驗和獎勵。
這是他們改進自己，獲得了有價值的東西的“證明”。
不要錯過你力量的奇蹟
如果你盡力而為，一輩子都束手無策怎麼辦？
白金漢和克利夫頓寫道：
“但是，我們確實想提醒你，如果你由於擔心自己
可能會發現的東西而停止挖掘自己，就會錯過自己的強項。
我們之所以說“提醒”，
是因為我們中的很多人都認為自己的優勢是理所當然的。
我們每天與他們生活在一起，
它們對我們如此輕鬆以至於它們不再是珍貴的。
就像不再聽到警報器和喇叭聲的紐約客一樣，
我們是如此接近自己的優勢，以至於我們再也看不到它們了。”
【重點複習】
恐懼會使你退縮—
害怕虛弱、害怕失敗、害怕自己成為最好的人。
解決你的弱點只會限制你的失敗，並不能改善你的成功。
改善的秘訣在於了解自己的優勢。
當你遵循自己的優勢而失敗時，
可能是錯誤的時間、錯誤的位置或僅僅是旅程的開始。
利用和發揮優勢—
除非你承擔重大責任，
在這種情況下，要對自己的弱點進行努力，
但這還不夠，所以找到自己的長處在哪裡就更重要了。
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